了，吴佩孚想了想，那些理论知识，从书本上也能学到，其实去德校学习，教官告诉他们，最重要的，其实还是去德队中实习，吴佩孚已经参加过了那么大规模的战争，实习的意义已经不大了。

　　“所以，你就是最好的老师。你要将过去学到的总结一下，无论是理论还是经验。然后传授给这些学生。我们缺教官啊，现在北洋也不可能帮忙，他们的军校拒绝你们进入。不然我都打算让这些学生先去北洋的。”

　　“还有马豁瓦他们，也跟你一起学。当然，他们可能不服你。能不能降服他们，其实也是你自己的学习”

　　杨潮又告诉吴佩孚，说马豁瓦那群华勇连背景的军官，也将跟他学习理论。

　　这确实是很大的挑战，这些人每个当兵都超过八年，军事技能是没的说，步枪、机枪、大炮都玩的顺溜，唯一的劣势是，都是贫苦人家出身，一个个过去几乎都是文盲，包括他们的军官马豁瓦文化水平都不高。

　　虽然现在全都脱盲了，也只能够读书写字，只能读不懂太晦涩的书，写不太好看的字，他们属于经验极为丰富，但是理论十分缺乏的人。

　　这些人，就让他们跟着吴佩孚学，如果能接受到足够的军事理论知识，也不错，如果实在学不会，也不用勉强，做一个中低层军官，他们绝对够格了。

　　不过马豁瓦带领的这些人在这次战争中也得到了很大的锻炼，说实话，他们对吴佩孚这个书生，还是很不服气的，说打枪，不如他们，说军事技能不如他们，不就是多读了几年书吗，凭什么压在他们头上。

　　一听到这些人要跟自己学习，吴佩孚也不由得头大起来。

　　军事组织，往往就讲究一个上下尊卑，而且论资排辈情况十分严重，吴佩孚如何让这些人服从自己，这确实是极大的考验，这些人比他来的更早，这些人是他的前辈，心理上本就不服，又觉得他们比吴佩孚强，怎么才能驯服这些人呢

　　看到吴佩孚为难的样子，杨潮摸了摸胸口，告诉他：“用心”

　　军事上交给吴佩孚，杨潮则开始制定一些思想上的东西，比如保家卫国之类的，但是绝对不空泛，而是切切实实从各个方面，比如族群竞争了，社会丛林了这些方面强化这些士兵的压力，说白了就是社会达尔文那一套。

　　“你们知道俄国人为什么要杀你们的家人，奸yin你们的妻女姐妹吗，我告诉你们这就是世界，弱肉强食”

　　“世界上有大大小小成百上千的国家和民族，我们是中国人，我们住在世界的东方。白人住在世界的西方，他们跨过上万里的路程，跑到我们国家杀人放火。这不是个人仇恨，这就是两个民族之间的竞争，争夺生存空间，就跟虎狼抢夺地盘一样。弱的只能被抢走生存的地盘，沦为

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